为进一步贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，践行新课标，实施新教学，并充分发挥成都市体教联盟的跨区域引领能力，温江区所在成都市体育教研第五联盟根据计划安排，于2023年12月27日，在西南财经大学附属实验小学举行了“ 新课标理念下基本运动技能教学研讨活动”。成都市金牛区、温江区、崇州市、彭州市、简阳市等五个区市体育教研员及体育教师代表，成都师范学院体育学院院领导及体育教育专业学生共计400人参加活动。
在新课改背景下，温江区持续深化以大单元学历案为载体，为核心素养导向课堂变革蓄力赋能。本次研讨活动主要围绕“聚焦核心素养，促进健康成长”展开，以“新课标理念下基本运动技能教学”为主题，旨在提升教师对新课标理念下基本运动技能教学的理解与认识，激发教师参与基本运动技能教学研究的积极性。
温江区以西财附小六位体育教师展示的基本运动技能课例为载体，探讨“如何在新课标理念下有效开展基本运动技能教学”。
西南财经大学附属实验小学党支部书记、校长赵蓉致欢迎词。
西财附小高睿杰、黄烙杰两位体育老师代表进行课前陈述。两位老师围绕“一大任务”“两个主题”“三大创意”“四点实施建议”进行阐述。
大课间视频观摩
现场课堂教学展示
王谊老师的课主要任务是发展学生的跳跃能力，以“救援小战士”为情景教学主线，灵活运动单双脚交替挑战不同情景的障碍跳，让情景教学贯穿于整堂课的始终，并巧妙将“学、练、赛、评”新要求融入课堂教学。
徐啸老师的课以情景式导入，通过救援小战士为主题，将爱国主义教育贯穿始终，设计了三个游戏环节：炸碉堡、炸坦克最后穿越火线上战场，师生模拟解放军上战场为场景，让情景教学贯穿整堂课的始终，整堂课通过小组合作进行，让小组长带领组员进行练习，并且在最后一个环节中小组长带领组员自行设计赛道，充分的让每一个小朋友开动自己的小脑袋。教学过程中，他以学历案为载体，将“教会、勤练、常赛”真正的在体育课堂中实现。
陈亚梅老师的课主要任务是发展学生的在移动中的平衡和推拉能力，围绕救援小战士情景展开活动设计，通过穿越障碍区、行走独木桥、运送物资、合作救援行动等，让学生在模拟的真实情境下，将基本运动技能巧妙的融合运用，并在尝试中学、合作中练、交流中赛，环节中评；在发展学生多种基本运动技能的同时，促进学生适应不同的交流合作的环境。
张瑞老师的课主要任务是发展学生的投掷能力，辅以电影《长津湖》电影情节为情景教学主线，师生模拟不同的战争场景，让情景教学贯穿于整堂课的始终，并巧妙将“学、练、赛、评”新要求融入课堂教学；在发展学生基本运动技能、体能的同时，将爱国主义教育融入其中。
郭苗希老师的课以创建抗震救灾运输物资的学习情境，通过运输物资的情景导入，引出本节课教学内容，逐步将单一技术融入到支撑与推拉的组合练习中，再到课堂比赛。使学生理解如何运用所学技术，强化应用和团队配合意识，真正做到学以致用。她设计了多个练习情境，引导学生在特定的学习情境中通过小组合作的学习方式，积极思考、交流体验，突破教学重难点，帮助学生有目的地学练，达成学习目标。
汪永锐老师的课紧跟新课程标准中课程理念的更新，注重教学方式的变革。他创设丰富多彩、生动有趣的教学环境，将爱国主义教育融入到课堂当中，以成为一名优秀的救援小战士为教学主线任务，将基本运动技能中移动性技能设计到每个环节中，通过“穿越雷区”；“情报传递”培养对方向的感知能力，体验方向和位移速度的变化。“团队排爆积分赛”引导学生小组合作，在不同学习模式下促进运动技能的掌握，目标的达成。他在关注学生基本运动技能掌握的同时，也关注健康意识和行为养成。
课后反思及专家点评
我校赵蓉校长、钟世龙副校长分别对学校课程架构和学校体育课程开展情况进行介绍。
西财附小李冲、李瀚博两位老师针对大单元教学进行课后实践反思。
在浓厚的教研氛围中，老师们畅所欲言互动交流，对课例中的情景创设、小组合作形式、运动负荷和氛围营造等方面表示赞扬并提出见解。
第五教育联盟各区市专家代表进行了专业点评。
专家评语：文本理解有深度、组合上演有高度、结构化设计有梯度、运动负荷有强度、情景设计有远度；课堂有趣、有序、有效；学生素养高，专注力强；“学、练、赛、评”落实到位。
本次活动，促进了老师们对基本运动技能的认识，为体育学科新课标的实施提供了探索实践案例；以体育为载体发展学生的综合素养，帮助学生形成良好的运动习惯和健康意识，提高学生的运动能力和健康水平的理念得到很好践行；“新”课堂更注重培养学生的合作精神和创新能力，注重鼓励学生积极参与，以促进学生全面发展。
面对新的时代，教育的深化改革，我们西财附小一直在探索的路上，我们并将竭尽全力走好每一步，共赴教育的花样未来。
文字：徐 云
照片：体育组
编辑：刘彦文
审核：改革发展中心