今天，你正确地夸孩子了吗？
每个家长在孩子的成长过程中应该都会遇到许许多多令人抓耳挠腮的教育问题。家长带着为孩子好的初心，想要为孩子的成长助力，想要成为孩子的好朋友，却遭到了孩子的抵触与不理睬。如何才能让孩子愿意与家长交朋友，如何才能让孩子愿意主动吐露心声，如何才能正确有效地帮助孩子健康快乐地成长呢？家庭教育便是促进家长与孩子关系改善的关键钥匙。怎样才能正确使用这把关键钥匙呢？
2023年11月10日上午，西南财经大学附属实验小学邀请到四川省妇联·家庭教育师资培训特邀专家、国内多家电台、电视台家庭教育专栏特邀嘉宾、高级家庭指导师——王永华老师来为学校家长分享家庭教育的经验。两百多位家长朋友参加了这次家庭教育讲座——从“你应该”到“我想要”。
讲座伊始，王永华老师亲切地称呼各位家长朋友为“同学”，各位家长同学怀着谦逊的态度，也开始亲切地称呼邻座的家长朋友为“同学”。这一句句的“同学”不仅迅速拉近了与各位家长朋友的关系，讲座的气氛也活络了起来。
相信不少家长多多少少都对孩子做过一些唠叨、命令、与别人孩子对比、贴标签、严厉呵责甚至动手的“不知不觉”的家庭教育。这些“不知不觉”虽然建立在想要孩子做好的基础上，却违背了孩子的意愿。王永华老师提出：想让孩子做得好，先让孩子感觉好。让孩子自己产生主动意愿的“内驱力”，首先要了解孩子的基本密码，明白不同阶段的孩子呈现的心理需求也不一样，针对孩子的需求，家长再去“逐个击破”，从而激发孩子的内驱力。
如何去激发孩子的内驱力，语言是关键。王老师将鼓励夸赞孩子的五个角度比作“种花”五法，教家长如何将语言变成改善亲子关系的魔法。当面种、闲聊种、配合种、侧面种、反复种从多个维度去展示家长丰富夸奖语言的可能性。家长朋友要抓住每一个夸赞孩子的契机，正面夸赞、侧面夸赞、细节夸赞、反复夸赞，让孩子真正感受到家长发自内心的表扬，让孩子从各方各面寻找到自身的价值与闪光点，内向自卑胆小的孩子也能慢慢变得积极阳光向上。
王永华老师从脑科学、行为科学、神经科学三个最基本的角度，就小学生的核心心理学密码和小学高年级段青春期心理密码给各位家长分享了家庭教育的经验。面对孩子，家长朋友们要积极给予孩子温柔的鼓励与细致的夸赞，要让孩子发自内心地产生自我价值与自我认同，让孩子心中充满骨气与底气。只有孩子先感受到好，才能主动地做好。
通过这次家庭教育讲座，我们学到了家庭教育的普遍规律，也明白正确的表扬与夸赞对孩子的积极作用。良好的家庭教育就是打开孩子心门的钥匙，帮助每一缕清晨的阳光倾洒在孩子的心间，促进每一个孩子形成健全的人格，帮助孩子健康、快乐、阳光地成长。
照片：田 野
文字：陈 雪
编辑：刘彦文
审核：学生发展中心