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【博喻·小学园之治】双向奔赴 科学衔接

来源: 发表时间:2023-02-27 阅读次数:475

2023年春季学期幼小衔接工作碰头会

双向奔赴 科学衔接

西南财经大学附属实验小学

成都中医药大学光祈学府幼儿园

西南财经大学附属幼儿园


为深入贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,切实推进幼儿园与小学之间的科学衔接,2023年2月21日,西南财经大学附属实验小学携手成都中医药大学附属光祈学府幼儿园、西南财经大学附属幼儿园在西财附小创客教室开展了“2023年春季学期幼小衔接工作碰头会”。

光祈学府幼儿园潘瑞雪园长提及迄今为止与我校联合教研已有两年多,她们着力关注着本园幼儿升到小学后的适应情况及发展变化,同时希望能拓宽渠道,以数据为支撑实现更真实的观察,从而有效地指导幼儿园孩子的入学准备教育教学工作。


西财附小赵蓉校长,以学校能为幼儿园提供的支持说起,提出以加强园校联谊活动为依托,增进园校间的了解,为更好地开展幼小衔接、小幼衔接打下基础。同时谈到,西财附小已开发并逐步完善的“蒙正课程”,已立项的区级幼小衔接专项课题,是学校持续深入开展幼小衔接工作的有力保障。


西财附小、西财附幼、光祈学府幼儿园参会人员达成了共识:幼儿园向上看,小学生需要在文明礼仪、习惯养成、自我表达上做好准备,幼儿园老师就在这些方面着力培养;小学向下看,了解幼儿园小朋友真实发展水平怎样,小学教师就要做到尊重规律,不揠苗助长,让一年级的教育教学工作更加科学地实施。


最后,学校与幼儿园确定了本期联合教研、开放课堂的时间、主题。园、校双方双向奔赴,密切配合,小才籽的成长未来可期。

【文字】淡陈程

【编辑】刘彦文

【审核】教师发展中心