“教而不研则浅，研而不教则空”。课题研究是教育科研的重要载体，更是提高教师教育教学能力的有效途径。西南财经大学附属实验小学自建校来，一直秉持以科研促教研，以科研促发展的理念，积极发挥教科研的引领作用，不断增强教师的教科研意识，着力打造一支勤于思考,善于钻研,专业素质过硬的教师队伍。
两年来，西财附小的老师们，紧跟教育新理念，聚焦课堂真问题。2022年7月，我校申报的两项课题《学会学习理念下的小学“学行课堂”实践与研究》《信息技术促进小学课堂学教评一致的策略研究》经市教科院专家评审，作为“2022年四川省教育科研资助金重大项目子课题”通过立项。
最是初冬好时节，深耕细研正当时。为扎实有效推进学校课题研究，规范课题管理，切实提升一线教师的教科研素质和教科研能力，12月9日下午，西南财经大学附属实验小学在博喻楼6楼党建室，开展了四川省教育科研资助金重大项目的子课题《学会学习理念下的小学“学行课堂”实践与研究》《信息技术促进小学课堂学教评一致的策略研究》的开题论证会。
本次论证会有幸邀请到了五位专家，他们分别是：成都市教育科学研究院副院长谭文丽;成都师范学院教育信息化推进办公室副主任唐瓷；醍魔豆智慧教育研究院秘书长刘彬；温江区教育科学研究培训中心科研室主任张光伟；温江区教育科学研究培训中心科研教研员徐辉。西财附小党支部书记、校长赵蓉，副校长杨悦及两个课题组全体成员参加了本次论证会。课程发展中心负责人余婷婷主持了本次会议。
●宣读课题立项证书●
主持人首先邀请成都市教育科学研究院谭文丽副院长宣读课题立项文件，谭院长对学校两项课题成功立项表示祝贺，并对课题组研究提出指导和要求。
●开题汇报 阐述思路●
接着，课题组成员何婷和杜良萍老师先后做开题报告，就课题研究的背景、核心概念、研究的目的和意义、研究目标、内容、方法、组织分工、进度安排、预期成果、保障条件等方面进行了详细阐述。
●专家点评 聚焦问题 引领提升●
专家们认真聆听课题主持人的阐述后，对课题实施的科学性和准确性进行评议，对课题组的研究给予指导。
张光伟主任认为该课题有较强的研究价值与意义，选题能紧跟时代发展及教育热点，具有较强的实践性和推广性。
徐辉教研员对本课题的文献研究和研究思路等细节方面进行指导，提出建议。她强调，课题研究首先要有大量的文献做支撑，还把自己多年科研经验总结出的“四步法”毫无保留地提供给西财附小课题组，为课题组成员的研究提供了支架，把研究做得更细、更实。
唐瓷教授肯定了学校本次开题论证会，有态度、有准备、有内容、有新意。对课题的研究意义，可操作性、研究价值等给与充分的肯定，并对研究过程中的可能出现的问题提出了预见性的建议，如：要紧跟国家政策，走在教学前沿，用2024年的眼光看待这份研究，再度提高研究层次。
谭文丽副院长对西财附小科研促教的理念点赞，为西财附小老师们的科研学习热情点赞，肯定了两项课题聚焦于“素养引导下”的学生高质量学习，这一个研究点，充满了新意。并建议课题组成员要依据课题内容，结合本校实际发展情况，制定课题的可实施方案，有针对性地开展研究。立足课堂，用以点带面的方式，促进学校课堂教学研究快速高效发展。
刘彬秘书长对课题的选题给予充分肯定，对“信息技术”“教学评”两个概念，深入浅出地结合具体例子进行诠释。而后针对课题的研究内容、研究进度和研究方法等进行拓展和指导，为下阶段研究工作指明了方向。
专家的肯定为课题组成员倾注了信心，指导性的意见和建议让课题组成员的研究方法、研究思路更加清晰。每一位课题组成员都认真聆听着、记录着、思考着、憧憬着，也表示接下来马上跟进行动。
●归纳总结 表明态度●
最后，赵蓉校长作为课题负责人和学校领导做总结和表态。她首先感谢专家们中肯的建议和悉心的指导，然后表示学校一贯重视教科研工作，将会一如既往地在资金、人力、设施等方面予以大力支持。她希望课题组成员认真虚心地听取专家的意见建议，注重以问题为导向，扎实开展工作，大胆探索，不断总结，多贡献有益的措施经验，并预祝两项课题顺利结题。
登高知天远，临潮觉海宽。本次开题论证会碰撞出了新思路、新方法，使课题组成员受益匪浅。课题主持人及全体成员将在专家引领下，扎根教学实践，扎实开展研究，以期取得丰硕成果。
文字：赵小凤
编辑：刘彦文
审核：课程发展中心