“香九龄，能温习，孝于亲，所当执”......小才籽们琅琅的“读经”声，唤醒了清晨静谧的校园。这是西财附小国学项目组“博喻经典诵”项目的常态呈现。2021年九月，学校成立国学项目组，旨在立足传统文化，传承中华精神，帮助小才籽们陶冶品德情操，点亮人生底色。
精选诵读篇目
1.诗词大闯关
王维，字摩诘，号摩诘居士。王维少年时就工诗善画，又通晓乐理，有较高的艺术素养。他的诗作既富音律之韵，又多绘画之美，特别适合一年级的孩子，读来有声有色，细品味源流长。苏轼评云：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”
白居易的诗歌特点是:通俗易懂、朴素真实、题材广泛。他是唐代伟大的现实主义诗人，有着“诗王、诗魔”的称号。他的诗歌反映着现实社会中的一些现象，对后世有着非常大的影响。因此，项目组选择白居易的诗歌，供二年级孩子诵读。
2. 诵读小能手
本学期一年级选择经典《三字经》作为诵读内容，它是我国古代形式众多的启蒙教材中最具代表性的一种，其结构严谨，文字简练，内容丰富，涵盖面广，而且全书均为三字韵语，读来琅琅上口，便于儿童记忆。
《笠翁对韵》作为二年级背诵经典，其韵律和美、对仗工整，孩子们能从中积累词汇，习得语言，领悟情趣，是低年级极佳的诵读素材。
优化诵读方式
1. 晨诵式
每天早上的早读课，组织学生诵读，以师生对诵，生生对诵，展示背诵，全班齐诵等方式进行诵读。
2. 路诵式
每天下午放学行进路上边走边诵读。让孩子们在行进路途中，品文字之美，享诵读之乐。加强记忆，多元巩固。
3. 周诵式
每周一节地方课，是集中进行国学经典教学的时间，在整整40分钟里，孩子们在老师的带领下，徜徉诗海、品悟诗情、挖掘诗意，探究诗歌背后的故事。
搭建展示平台
1.个人展示：每天三分钟请2-3名学生进行个人展示。最大程度地扩大学生的积极性和参与度，引导、激发学生潜能，做好榜样的示范作用。
2.班级展示：每班分批次进行展示，拍照上传视频到项目组。全面推进、全员参与，全方位地覆盖和扩大经典对孩子们的影响力，激励、启发孩子们走近国学、爱上国学、感悟国学，学经典、爱经典、诵经典、用经典。
国学经典诵读，为小学园添一抹书香，增一丝雅致。与经典同行，与圣贤为友，博喻经典诵，才籽争相传。
文字：李 鑫
编辑：刘彦文
审核：课程发展中心