十一月的冬天虽有些寒冷，但西财附小的课堂里却充满了温暖，若问这是为什么？因为，这里有一群认真的老师、可爱的孩子，他们正热情洋溢地在课堂大比武活动中大显身手。
本周，陈兴莲老师和一年级四班的孩子们为我们带来了一堂生动、有趣的数学课——《小明的一天》。这节课是认识钟表，这对一年级的小朋友来说既熟悉又陌生，数学源于生活，又用于生活。那么，课堂教学中就需要一个好的教学情境来激发孩子们的学习兴趣和探究意识。因此，陈老师用“小明的一天”创设情境，以认识整时和半时为主线，将学习内容与孩子们的已有经验联系起来，不仅指导孩子们在实践中收获数学知识，还教育孩子们要珍惜时间、养成良好作息习惯。为了激发孩子们的学习兴趣，陈老师还设计了猜谜语、拨钟表等环节，以调动学生多种感官参与学习。最有趣的莫过于拨钟表的游戏：“老师说、你来拨”，“1号同学拨钟表、2号同学做裁判”……在这样的师生互动、生生互动中，孩子们表现得特别兴奋，学习氛围轻松而愉悦。
课后，听课行政、老师纷纷就这节课发表了自己的看法。大家一致认为，陈老师的课堂注重对孩子们语言表达能力及思维能力的训练，值得学习。同时，大家还围绕“为什么是几时半”、认识电子时钟、整时和半时的写法、课后练习巩固、数学文化渗透等话题提出了自己的见解，研讨氛围热烈而浓厚。
立足课堂，以赛促研，不断提高青年教师的专业素养是促进教师发展的途径之一。西财附小的每一份子都在努力着，孩子们在努力学习，老师们在努力探索更适合孩子们的教学方法。相信在我们的共同努力下，西财附小教师的发展会越来越好，西财附小娃们的进步也会越来越大！
让我们一起努力，成就更好的自己。
【文字】曾伯林
【编辑】杜良萍
【审核】杨 悦