小学园，
孩子们的另一个家。
这个家里，
孩子、老师、家长……
每一位成员，
彼此相互靠近、紧密联系，
为爱、为真、为善、为美，
为陪伴，为懂得，为教育，
一日同行，共“童”成长！
第一位 同行家长 2022级1班 肖海琳妈妈 李雪
孩子，当我以你的名义和你在一起，我才知道你那么喜欢我陪伴在你身边。你拉着好朋友介绍给我，上课积极举手发言，认真打扫卫生，中午在教室里面坐着吃饭没有乱跑，吃得也很干净，我看到和家里不一样的你，我好开心，也很欣慰。
老师，当我看了你的课堂，我才知道现在的小学课堂是这么有趣，你们引导孩子们学习和积极发言，对每一个孩子都很好，很有耐心、很温柔，就像孩子们的大姐姐一样，把孩子交给你们培养我很放心。
小学园，当我走进你，我感受到你的开放、创新、精致、安全，我很荣幸能来到学校，和大家一日同行，我很放心把孩子交给学校和老师们，未来，我愿与孩子一起向美好的生活靠近。
一次校园寻访
能有一天家长到校同行，我觉得真好，能让我走进孩子的校园生活，了解孩子的在校生活和家里的区别；能走进老师的课堂，深入了解学校，走进孩子们的另一个家。
一次课堂观摩
老师讲得挺生动的，也会很好地引导孩子们回答问题，引导孩子学习，补充孩子回答不足的问题，课堂上很好地和孩子互动，孩子们也挺积极学习和回答问题。
一次活动参与
今天参加了孩子们的“国旗下·成长礼”，也看了一个班的上台表演，真的很不错，这样能让每一个班级每个孩子都有展示自己的机会。不仅台上是舞台，操场也是舞台，除了表演的孩子，其他班级的孩子们在自己班级的站队上，非常安静整齐地参加活动，尤其是一年级的小朋友，特别不容易。
一次与学生谈心
路上碰到一队要外出参加表演的孩子，他们太可爱了，也很有礼貌。他们要正准备外出参加一个关于“垃圾分类”的节目表演，其中大部分是三年级的孩子，有几个扮演垃圾桶的是一年级小朋友，他们非常大方，非常自信，一点也不怯场，和他们交谈一些小问题也很有礼貌地回答。经过交流，我发现孩子们也挺喜欢参加各种活动，积极性很高，也喜欢彼此分享自己去参加这些活动的心情和收获。
一次与书记/校长面对面
和校长一起谈了谈，我觉得深有体会，孩子的一些事要从小培养，让她有一个时间观念，定下的时间段和事情就要认真去做。
第一位 同行家委 2022级1班 周柯言爸爸 周力军
孩子，当我以你的名义和你在一起，我才感受到你的生而优秀，自带风采。你现在的学习环境比爸爸小时候好太多，所以你那么喜欢学校，我为你高兴和祝福，愿你不负青春韶华、不负师长期盼、不负祖国召唤，努力学习。
老师，当我靠近你，我才看到你是那么遵循个性，平等、友善陪伴每一个孩子成长成才。
小学园，当我走进你，我才深切感受到了今天祖国的繁荣昌盛，你的环境是那么美丽、温馨，又科技感十足！这里的孩子就是一个个含苞待放的花骨朵儿们，或进取，或开朗，或纯真，或活泼，或诚实，或朴素，或优雅；这里的老师为每一个孩子成长付出的努力；而我定当给予学校、老师充分的信任，全力配合学校做好家校共育工作。
一日办公工作清单
一、7:50-8:10校门口迎接学生到校。
二、8:10-8：35查看晨检、晨扫和学生早读情况。
三、8:35-10:05听第一节语文课和第二节数学课，了解课堂情况。
四、10:05-10:35参加“国旗下·成长礼”，感受爱国主义教育。
五、10:45-11:40与赵校长面对面交流，了解学校办学思路、理念和规划情况，沟通孩子成长教育相关问题。
六、11:40-12:30，参观功能室、校园环境等，深入了解了食堂就餐区及后厨环境、食品安全管理等情况。
七、12:30-15:00打扫“协同办公室”卫生，整理资料。
我的办公印象
好的教育一定不是师长高高在上的知识传输，而是老师、家长、孩子在这场美丽邂逅中的相互陪伴、共同成长。有幸参加2023年第一次同行家委驻校办公，感受到花骨朵儿们的青春和活力的同时，对学校的办学理念和培养思路尤为印象深刻。
一、充满青春与活力的小学园
所谓“少年自由则国自由”，我们所处的是一所年轻的学校，我们的老师是一群年轻的老师，小学园的人、事、物都充满着青春和活力。渴求成长的小鱼儿们在这片自由的海洋中孜孜以求，不论天资，总能擘画出自己的一方精彩天地。
二、充满智慧的管理团队
常人一般更愿意向外展示的是自己的完美、无懈可击，敢于主动向外界坦诚自身不足需要绝对的智慧和胆识。上至校长、下至行政老师，在家长面前除了展示学校的美好外，都能够坦诚的交流新学校面临的困境和问题，同时能够清晰地向家长传递改变困境和问题的思路、路线、方法。
三、勤奋向上的教师团队
在听课和与老师的交流过程中，能够清晰地感受到老师们的勤奋向上精神。比如在科目教研组的基础上，老师们会自发地形成小组，组员到小组内班级听课，相互促进发展。老师们的教案要经历“个案—探讨—共案”等漫长的过程，而光个案的打印厚度都已经是一个学生所有书本垒在一起的几倍，这些工作都要在课外来加班完成。为了孩子们的成长，加班是常态；为了孩子们的学习，咽喉炎症是家常便饭；为了孩子们全面发展，二十几岁的年轻小伙硬生生熬出了腰椎疾病，被抬着进医院。
四、精细化的保障工作
民以食为天，孩子们在学校吃不吃得好、吃不吃得健康、吃不吃得安全是每一个家长最关心的。尤其某校的鸡架骨事件还记忆犹新。因此今天特别深入参观了食堂全过程的管理情况。进入就餐大厅的明厨亮灶显示屏，能够让每一位就餐者看到食堂内的情况；视频信号直接接入上级管理部门，接受全天候、全方位的监督、管理。食堂原材料通过教育主管部门统一招采，勤买少买保证新鲜，严格质量管理和索证索票。走过了食堂后厨的每一个空间，清洁卫生和器具摆放规范，绝非应付参观突击为之，而是长年累月精细化工作的成果。
和谐的家校合作关系可以促进教育的健康发展，家校互信正在初步建立，相信星星之火可以燎原，经过不断磨合和沟通，学校与家长之间一定能更好地达成教育共识、形成教育合力。
文字：2022级1班 肖海琳妈妈 李 雪
2022级1班 周柯言爸爸 周力军
编辑：刘彦文
整理：学生发展中心
审核：钟世龙