您目前的位置:网站首页>家校共育>正文

【博喻·家校社之融】以情凝聚家校合力 用爱呵护学生成长

来源: 发表时间:2021-04-27 阅读次数:2914

家校合力 未来可期

你若愿意来,我便一直在

——致爱心家长

竹色溪下绿,荷花镜里香。望见初夏的4月底,西南财经大学附属实验小学也用自己的热情欢迎着爱心家长们进驻学校,了解学生的一天,体验学校的一天,并记录下所观、所感和建言。

参/观/学/校

4月24日早上8:00,在学校领导的指引下,我们参观了各个班的早读课,每个班组织有序,书声琅琅。上午第一节课,我们更是有幸参加了语文组的公开课。上课老师的课准备充分,组织有序,活动设计有趣。随后我们参观了小朋友们的课间操。一年级孩子已经能够做到进、退场有序,并且在体育锻炼中认真、专注。上午,在杨燕主任的带领下,我们还参观了学校食堂、综合楼的功能教室等,全面、真实地了解了孩子们每天在学校的生活轨迹。

听/一/节/常/态/课

下午,我们随机旁听了一年级八班杜老师的语文课。杜老师运用多媒体教学工具,采用互动式教学方式,充分激发孩子的学习兴趣和专注力。教学技巧纯熟,巧妙地将预习抽查、新旧知识贯通、思维发散、想象力激发等融合在一起。尤其让人感动的一点,班里40多个孩子,存在一定学习差距,老师在教学过程中照顾到各个群体孩子的差异,力争让每个孩子学到且学会知识。

与/一/位/教/师/谈/话

与老师的谈话中,我们能够了解到学校的教育特色,注重五育并举,注重学生的全面发展,让孩子在快乐中学习,并且健康成长。

与/一/位/学/生/谈/心

与孩子在家里经常聊起学校生活,本以为作为一年级孩子会有诸多不适应,但是孩子对学校生活却是一直充满了热爱。孩子慢慢建立了学习习惯,功课也一直在慢慢进步。当孩子遇到学习困难时,老师总是耐心鼓励。上次孩子没考好,自己跟我说下一次绝不掉队,在这种良好的学习氛围中,相信孩子会越来越好。

与/一/位/行/政/交/流

学校行政的管理井井有条,虽然是新学校,但是所有的功能课室、后勤保障一应俱全,对未来功能空间的规划科学合理,充分考虑了小学生的身体和心理特征。

参/与/一/次/午/间/管/理

食材新鲜,严控库存积压,保障孩子吃到最健康的食物,这一点很让人安心,而不是以前从成本角度出发进行食材采购。食堂干净卫生,从业人员健康资质健全,360度消毒,特别是食材严格留样48小时,避免发生食物问题时源头调查的不便,切实做到让家长放心,让孩子在学校安全就餐。

驻/校/感/言

有幸作为家长代表进校参观,体验了一天多姿多彩的西财小学生活,被孩子们可爱的笑脸,老师们严谨又热情的教学氛围感动。西财小学虽然成立不足一年,但是办学理念、教风、学风确实让我们当家长的放心。“以孩子的发展作为学校所有事情考虑的出发点”是今天最大的感受。家校一体、相互支持、相互信任是学校的心愿,也是我们家长的态度。希望所有人一起齐心协力,培养出有爱、有担当、有前途的孩子。

建/议

1、希望每天上午和下午,分别都有体育锻炼时间,这样能保证孩子有一个更健康的身体;

2、进一步加强孩子礼貌礼仪规范,在过道遇到师长和学校工作人员,如保洁阿姨、食堂大叔,也要积极主动问好,感恩身边为自己付出每一位人员。

不/负/春/光

回音壁:

1、学校坚持每个孩子每天锻炼一小时。上午和下午均设置了大课间活动时间。

2、学校一直坚持培养孩子的良好品格,本学期重点培养孩子养成友善、感恩、专注、有序四种品格,相信在家校合力下每个孩子都会成为向阳生长的小才籽。

以真诚之心,搭建起家校沟通的扎实桥梁。正如爱心家长所言,家校携手,汇聚合力,西财附小的小才籽们将会更健康、快乐、全面、快速地成长。


【文字】王鑫阳妈妈、袁悦庭妈妈

【编辑】刘彦文     

【审核】改革发展中心