教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。
——2016年12月7日
习近平在全国高校思想政治工作会议中强调
四月的小学园尽被明媚与生机环抱，四月的班主任成长沙龙暨品格教育研修也如约而至。
心怀未来 童心向党
常规落实在细节。大队辅导员王颖老师从纪律、礼仪、卫生、两操等各方面的情况对班级管理提出了具体的要求。大队部将继续重视对小干部责任意识、职能感的培养，对每一位学生干部提出对应的组织工作要求，并加强辅导与帮助，确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。其中，特别表扬了各位班主任通过组织孩子开展“每周一礼”国旗下主题展示活动、节假日等系列活动，学习中华传统文化，传承红色基因，引导孩子不断向上向善。（升旗仪式照片五张，五个班的一个班一张）
以品格的力量 守护小才籽成长
目不能两视而明，耳不能两听而聪。专注，从上课开始；有序，从下课开始。杨主任对近期的德育工作做了部署安排充满生机与温暖的校园文化，是促进学生品格养成的无声教育形式，学校的每一面墙，每一处景都“活”了起来、“动”了起来，在孩子们“看得见”的地方，用孩子们“看得懂”的形式，潜移默化培养孩子形成良好的行为习惯和学习生活习惯，让品格之花四季常开。为孩子们营造“专注有序”氛围，让孩子们在这个氛围中不断进步，积极践行，付诸行动。让良好的品行成为一种常态，一种习惯，一种自觉，让孩子们与美好的品格同行！
育德是教育的灵魂
至诚，是对教育的一种态度；至精，是对教育的严谨过程；至善，是教育者希望达到的一种结果。钟校长总结了上月德育工作的基本情况，高度赞扬各科老师用和善的目光看到孩子的闪光点，坚持做好“每日一赞”、“每周一礼”和“每月一品”。中国传统文化“24节气”课程，也已经开展了惊蛰、春分、清明三个节气的微课堂教学。德育创新活动“梦想农场”也已经积蓄了前期的充分准备，蓄势待发。在肯定了全体教师的辛勤劳动和取得的成绩的同时，也希望全体教师以此为契机，进一步反思如何营造更加温馨的育人氛围，挖掘经验教训，做好下一阶段的德育教学方案，尽最大能力达到德育的最佳效果。在新的一个月里，我们还将加强心理健康教育，加强家校共育，抓实抓好体教融合等工作。
现在孩子的学习是一切的基础，品格教育的培养更是重要；在企业当中，诚实成为核心能力，品格成为新世纪用人的新哲学，品格教育成为全球教育界的新高点。我们留下一个什么样的世界给子孙后代，在很大程度上取决于我们给世界留下什么样的子孙后代。
——联合国教科文组织总干事 马约尔
爱生无类，是我们的座右铭
大先生，是我们追寻的闪光人生
大先生，需要有大学识、大技艺
我们将在“大先生”的成长之路上
不断探索前行
文字：王培丁
编辑：刘彦文
审核：学生发展中心