您目前的位置:网站首页>党建之窗>正文

【博喻·大先生之为】党建引领促教学教研 智慧课堂共建共享

来源: 发表时间:2023-11-14 阅读次数:360

为贯彻落实党的二十大精神,深入实施科教兴国战略,秉承创新驱动发展思想,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。近期,西南财经大学附属实验小学开展了技术赋能变革课堂的校际智慧课堂教研活动,醍摩豆智慧教育研究院秘书长刘彬及高新区新川科技园小学、尚阳学校,锦江区马家沟小学,大邑县北街小学教师代表,西财附小党支部书记校长赵蓉,教学负责人周静,教师发展中心主任余婷婷,信息中心副主任杜良萍及所有数学教师参加此次活动。

数学组以北师大版小学数学二年级上册《分苹果》、三年级上册《什么是周长》为例进行常态教研展示,呈现了我校利用信息技术有效开展学、教、评、研的日常教学样态。

课中展示

《分苹果》谭倩老师执教

谭老师创设分苹果的情境,在复习平均分意义的同时又能激发学生的分物兴趣。通过动手操作活动,引领学生感悟平均分的两种情况即按份数分与按每份个数分。在课中谭老师适时运用信息技术对学生进行多元评价,有效促进学生的课堂参与度与积极性。

《什么是周长》张冬梅老师执教

张老师通过创设小昆虫运动会比赛的情境,运用反馈器及时了解学生思维现状,帮助学生提取边线、一周、从起点出发回到起点等关键词,为认识周长概念打下坚实基础;利用观看微课视频发现生活中的周长,感知数学来源于生活,又高于生活。

课后研讨

课后,谭倩老师与张冬梅老师对本节课的知识点、教学环节、学生课堂生成等进行了教学反思。党员教师王鑫根据AI教研过程的课堂打点情况进行了切片分析与讲解。各年级组分别从教师的引导与评价、活动的有效性、信息技术的运用、课堂关键问题的有效性进行评课、议课。

接着数学组陈平师父从如何培养学生倾听、课堂评价多元化、关注学生生成等方面作专业引领。

各个学校教师代表分享在本次活动中的所见所思。通过交流与研讨,大家互学互捡行致远。

最后学校党支部书记、校长赵蓉同志对本次活动进行总结。赵校长肯定了数学组教师在成长共同体机制下,呈现的抱团发展,共同进步的良好风貌;并提出了教师要深耕课堂,提升课堂教学能力,加快专业成长速度,尽而提高教育教学质量的殷切希望;最后表示各兄弟学校能加强联动,搭建学习交流平台,共绘教育蓝图。

水本无华,激荡乃成涟漪;石本无火,碰撞而生灵光。本次教研活动是四区五校教育人思维的碰撞、智慧的共享、经验的传播、学习的良机。我们将和各学校切磋相长,砥砺同心,坚守技术赋能课堂的初心,不断提升教学品质。共谋智慧课堂实施新篇章。


文字:郑世萍

编辑:刘彦文

审核:教师发展中心